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殷苒学生们按照光脑上的提示操作，就算来自没有光脑地区的学生，也同样会调出文档。
在入学时，学院会给每个学生发放一台光脑，这是大部分学生用在学习和生活上的。
江郁按照系统上的提示开始操作，没一会她的台面上便出现了一系列的操作守则以及一些实验需要用的物品。
殷苒的专业能力自然毋庸置疑，她本身也是毕业于山河大学，后续又考取了山河大学专业博士，在家族中任职管理过一段时间，后被邀请来山河学院当导师，渐渐的喜欢上这个职业，这才认真考取了这个专业的教导证书。
只是没想到第一次带学生就带的高中部，这与她最初的预期不太相同，最开始她想的是，哪怕当一个大学部的任课老师也行，结果被校长安排到了来带高中部年级生。
虽然有些郁闷，但好在她接受良好，只是第一次带班，有些经验不足，希望到时候这些学生能给点力，不求争光，别出什么问题就行。
理论课上完后，就是实践课。
殷苒道：“接下来你们两人一组，将刚才学的荒野生物解剖结构做一些实验。”
她的话音落下，每个学生面前的隔板消失，大家都开始自由组队。
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